ИИ войдёт в школьные программы Казахстана: чему будут учить детей

Содержание школьного образования в Казахстане меняется с учётом стремительного развития технологий и распространения искусственного интеллекта. В обновлённых программах ИИ рассматривается уже не как отдельный технологический инструмент, а как часть современной цифровой грамотности и информатики.

Системная работа по этому направлению началась после поручения Главы государства Касым-Жомарта Токаева, озвученного на Республиканской августовской конференции педагогов в 2025 году. С сентября того же года изменения стали внедряться поэтапно.

Правовую основу реформы усилил Закон Республики Казахстан «Об искусственном интеллекте», принятый в ноябре 2025 года. В мае 2026 года был также принят Указ Президента по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования.

В рамках этих решений были скорректированы государственный общеобязательный стандарт образования, типовые учебные планы и типовые учебные программы.

В результате предмет «Цифровая грамотность» в 1-4 классах получил новое название — «Цифровая грамотность и искусственный интеллект». В 5-11 классах предмет «Информатика» переименован в «Информатику и искусственный интеллект».

Однако речь идёт не просто о смене названий. В учебные программы включили новые разделы, посвящённые искусственному интеллекту, и 43 цели обучения.

Младшеклассников научат безопасно работать с ИИ

В начальной школе основы ИИ будут изучаться в рамках раздела «Медиаграмотность и ИИ». Для 1-4 классов определено 17 целей обучения.

Детям будут объяснять принципы работы искусственного интеллекта на понятных примерах из повседневной жизни. Одновременно они начнут осваивать основы цифровой безопасности, узнают о защите персональных данных и правилах ответственного поведения в интернете и цифровой среде.

Таким образом, задача на этом этапе заключается прежде всего в формировании у ребёнка безопасного и осознанного отношения к новым технологиям.

В 5-9 классах появится больше практики

Для учащихся 5-9 классов предусмотрено 14 целей обучения в разделах «Компьютерное мышление и программирование», «Здоровье, безопасность и ИИ».

Школьники будут учиться использовать инструменты искусственного интеллекта при выполнении учебных задач. Отдельное внимание уделят умению правильно формулировать запросы к ИИ и критически оценивать полученные ответы.

В программу также включены вопросы кибербезопасности и академической честности. Это особенно важно с учётом того, что школьники уже используют ИИ при поиске информации и подготовке учебных материалов.

Старшеклассники изучат машинное обучение и нейронные сети

В 10-11 классах обучение станет более техническим. В разделе «Управление данными и искусственный интеллект» определено 12 целей обучения.

Основной акцент будет сделан на понимании того, как устроен искусственный интеллект и где его можно применять на практике.

Старшеклассники познакомятся с основами машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии.

Таким образом, к окончанию школы учащиеся должны получить представление не только о пользовательских возможностях ИИ, но и о технологических принципах его работы.

Программы прошли апробацию

Обновлённые учебные программы по соответствующим предметам уже прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение.

Сейчас документы находятся на стадии утверждения в установленном порядке.

Параллельно для педагогов разрабатываются методические рекомендации. Они должны помочь учителям использовать инструменты искусственного интеллекта в образовательном процессе эффективно и безопасно.

Фактически речь идёт о постепенном переходе от обучения школьников базовым цифровым навыкам к формированию полноценной ИИ-грамотности — способности понимать технологию, пользоваться ею осознанно, проверять результаты и учитывать связанные с её применением риски.